Professeur de Batterie H/F

Publié il y a 2 semaines

GRADE :

Assistant d’enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d’enseignement artistique principal de 1ère classe

DURÉE :

Emploi permanent

Poste à pourvoir au 1er septembre 2024


TEMPS DE TRAVAIL : 

Temps non complet, 4 heures hebdomadaires (4/20)
Prise de congés en fonction du calendrier des vacances scolaires déterminé par l’école municipale d’enseignement artistique de la commune (EMEA).


DESCRIPTIF D’EMPLOI : 

La ville de SAINT-GENEST-LERPT, 6 200 habitants, recrute un(e) professeur de batterie. Vous travaillerez au sein de l’école municipale d’enseignement artistique et en lien avec les autres services municipaux, associations de la commune et avec les usagers.


MISSIONS PRINCIPALES :

Sous l’autorité du responsable de l’école municipale d’enseignement artistique, l’agent aura pour missions :

A TITRE PRINCIPAL – ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE

  • Enseignement de la batterie
  • Élaborer et organiser un projet pédagogique en lien avec le projet d’établissement
  • Enseigner les bases de percussions
  • Animer, donner des cours et assurer un suivi personnalisé du parcours et du projet des élèves
  • Suivre les études des élèves
  • Participation aux projets communs avec les autres enseignants de l’EMEA (théâtre, danse, musique, chant,…) et à la réflexion pédagogique
  • Intervention éventuelle dans les milieux scolaires
  • Prise en compte des parcours et projets des élèves
  • Suivi et orientation des élèves, avec l’ensemble de l’équipe pédagogique, dans le cadre de projets transversaux
  • Participation aux ateliers multi-activités programmés par la ville
  • Veille artistique
  • Recherche pédagogique permanente

PROFIL DEMANDÉ :

Savoir  :

  • Méthodes et techniques d’évaluation
  • Maîtrise de la batterie

Savoir-faire  :

  • Coordonner ses programmes avec les autres enseignants, accompagnateur et avec le projet d’établissement
  • Capacité à construire et à piloter des dispositifs d’apprentissage diversifiés et adaptés
  • Capacité à travailler en mode projet
  • Capacité à travailler en équipe et en partenariat
  • Aptitude à proposer et conduire des projets transversaux et novateurs avec l’ensemble de l’équipe pédagogique

Savoir-être  :

  • Sens artistique et des responsabilités
  • Goût pour l’enseignement
  • Patience
  • Organisation
  • Rigueur
  • Autonomie
  • Disponibilité
  • Capacité à s’intégrer dans une équipe

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